Monografie se zabývá vyučováním českého jazyka na středních školách
v letech 1918 - 1989, a to především jazykovou složkou vyučovacího
předmětu. Neomezuje se pouze na úzce školský pohled, nýbrž pojímá
problematiku z několika zorných úhlů a zasazuje ji do širšího
kontextu. Představuje historické determinanty ovlivňující pojetí
vyučovacího předmětu český jazyk, všímá si vlivu situace v
lingvistice na výuku češtiny a vývoje české lingvodidaktiky.
Výsledný obraz je dotvářen pomocí analýzy primárních dokumentů,
učebních osnov, učebnic, oborových časopisů. Autorka připomíná i
významné osobnosti podílející se na vývoji vyučování češtině (V.
Ertl, J. Kaňka, J. Kabelík, B. Havránek, L. Kopeckij, K. Oliva, J.
V. Bečka, E. Čech, K. Svoboda, P. Hauser, V. Styblík, M. Čechová,
N. Kvítková a mnozí další). Publikace, jež se šíří a hloubkou
odborně zpracovaného tématu stává významnou součástí paměti oboru
jako teoretické disciplíny i praktické aplikace, tak může být
poučením i východiskem pro příští tvůrce koncepcí vyučování
češtině.
Hranica v rôznych oblastiach nášho života vymedzuje, kto sa k nám
smie priblížiť, pomáha nám rozhodnúť komu a čomu povieme nie alebo
áno, či určiť vzťah k sebe samému. Hranica je rozhodnutie, ktorým
definujeme veci a okolnosti, za ktoré sme zodpovední. Definuje, kto
sme a kto nie sme. Kniha prináša biblický pohľad na hranice: čo
hranice sú, čo chránia, ako sa vytvárajú, ako sú narušované, ako
ich opraviť a ako ich využívať. Pomôže stanoviť či napraviť hranice
vo vzťahu k našim blízkym – k rodine, partnerovi, deťom, v práci,
ale aj k sebe samému a k Bohu.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...