Kniha představuje výsledky rozsáhlého výzkumu uskutečněného na
Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy interdisciplinárním týmem
didaktiků matematiky, lingvistů a psychologů. Matematická slovní
úloha je zde zcela nově nahlížena jako textový útvar, který má svá
vlastní specifika. Výzkumně bohatá data dovolila identifikovat
hlavní kritická místa žákovských řešení z hlediska lingvistiky a
matematiky, ale také v jejich vzájemném synergickém působení.
Autoři přinášejí řadu nových odpovědí na otázky, které si učitelé
kladou při konfrontaci s obavami žáků ze slovních úloh a s
neúspěšností jejich řešení. Kniha je určena nejen pro badatele v
didaktice matematiky, ale také pro učitele matematiky a jejich
vzdělavatele. Výsledky předloženého výzkumu budou užitečné i pro
tvůrce matematických testů a autory učebnic.
Hranica v rôznych oblastiach nášho života vymedzuje, kto sa k nám
smie priblížiť, pomáha nám rozhodnúť komu a čomu povieme nie alebo
áno, či určiť vzťah k sebe samému. Hranica je rozhodnutie, ktorým
definujeme veci a okolnosti, za ktoré sme zodpovední. Definuje, kto
sme a kto nie sme. Kniha prináša biblický pohľad na hranice: čo
hranice sú, čo chránia, ako sa vytvárajú, ako sú narušované, ako
ich opraviť a ako ich využívať. Pomôže stanoviť či napraviť hranice
vo vzťahu k našim blízkym – k rodine, partnerovi, deťom, v práci,
ale aj k sebe samému a k Bohu.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...