Primer of Happiness 3 - Pavel Hirax Baričák

a nájsť najvýhodnejšiu cenu za celú objednávku
Knihu kúpite v 1 e-shope od 14,90 €

Ak sa vám po kliknutí na tlačidlo "Do obchodu" nezobrazí stránka knihy vo vybranom e-shope, je potrebné vypnúť AdBlock vo vašom prehliadači pre našu stránku. Návod na vypnutie je napríklad na adrese https://www.sme.sk/dok/20466299/ako-vypnut-adblock-na-sme-sk-whitelist.

Primer of Happiness 3 - Pavel Hirax Baričák kúpite na Panta Rhei
Panta Rhei
14,90 €
Skladom (dodanie do 3 dní)

Krátky popis
The third part of the Primer of happiness is not intended only for parents that are looking for a way, with what form to give their descendants the best, but also for souls that want to understand why there are fears in them, why they act the way they act, or they are not successful in something. The key to life pains is located in their childhood. In the way how we were approached, what we saw, feel, experience and absorb in ourselves from the moment of procreation until growing up. “He who teaches, he learns. Let´s thank for children, they are not a mater of course but a gift. They came to heal us and show us where we have in ammation.“ I was tucking in the shirt of my three years old Sára Ráchel and I told her: “So your small of the back would not get cold…” She looked at me and she said: “Daddy, I do not have small of the back there, I have wings there.” You cannot give a child something, that is not in you. – Constant criticizing is the confession of how discontent you are with yourselves, as well as shouting is the expression of your inner pain and helplessness. – A child’s soul is like savana. One sentence is enough to set it on re. – You cannot force children to take on your values. They will take only what they will need in their life mission. – Do not do anything on child´s behalf, that the child can do itself. You will weaken the child. – Every kid has a powerful Self and the more you will try to break it the longer the child will look for itself as an adult. – The children resonate with what is happening in parents. – Your children do not have to follow in your footsteps and how your parents will end, is their decision. You only have to try to support them. Author: What is in our parents, that is who we are. If we do not clean ourselves from negative clan´s debts, our kids will take it on. Unsolved wrong programs and energy taking models of behaviour will get stuck on them. There is no kid that would not be born wise, perceptive, joyful, full of energy, intuitive, nonstop living in the present moment, unchained, happy, godly, so with the characteristics of enlightened people. But if you ask me when I met a permanently happy adult the last time, I will think for a long time… So I take the education of kids as mutual learning – to be inspired by kids to the comeback to Self, own spontaneity, heart that is the connection with Love. On the other side the education of children is for me an e ort to load kids with unconditional love and set them boundaries with respect towards them, without superior approach, so in the adulthood they will feel and perceive the needs of others. Simply give them the best from myself.
Výber kníh autora Pavel Hirax Baričák

Zobraziť všetky knihy autora Pavel Hirax Baričák
Výber kníh vydavateľa HladoHlas

Zobraziť všetky knihy vydavateľa HladoHlas
Naše tipy


Matematika 8
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku. Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických, alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy. Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie ročníky osemročných gymnázií.