SzóKiMondóka Testrészek mesesorozat - Fej és szív - Viola Miller-Ferjentsik
Knihu kúpite v
1 e-shope
od
7,32 €
Panta Rhei
7,32 €
Skladom
(dodanie do 3 dní)
Krátky popis
2016 nyarán indítottuk el a Testrészek könyvsorozatot: az 5
kötetből álló mesesorozat tanulságos, kedves meséken keresztül
mutatja be a gyerekeknek a testrészeiket, amelyekkel érzékelik és
felfedezik a körülöttük lévő világot. A történetek főszereplője
természetesen itt is Móna, de ezúttal csatlakozik a kalandokhoz
kisöccse Marci is. További kötetek: Láb és kéz, Szem és száj, Orr
és fül, Fej és szív, valamint a Test. A Láb mesében Marci, Móna 6
hónapos kisöccse fedezi fel lábfejét, amelyet nővére érdeklődve
figyel. Majd a hangutánzó szavakból íródott cipőversre játszanak a
család különböző cipőjével. A Kéz mesében közösen készítenek
ajándékot anyának. A Szem mesében Móna a pupillájáról tanul, az 1
éves Marci pedig a Száj mesében tanul beszélni. Az Orr mesében a
másfél éves Marci a náthával birkózik meg a gyógynövények
segítségével, a Fül mesében megtanuljuk a zene átható erejét, s
hogy lesz a csúfolódásból elfogadás. A Fejmesében Móna várost épít,
amit a toronyból irányítva megvéd a tornádó ideje alatt, a
Szívmesében pedig minden ovis társának jókívánságokat rajzol. S
miről szól a Test mese? A testrészek összhangjáról és az 5
érzékről, amelyek segítségével hangolódunk Föld napján a Földre. A
történeteket már ismert és új mondókák, dalok egészítik ki. A mese
olvasása közben mi is dalolhatunk, mondókázhatunk gyermekünkkel,
így megvalósul a zenei fejlesztés is. Az interaktív táblácskákon
kérdéseket helyeztünk el, amelyeket átgondolva, megválaszolva
személyes élménnyé válik a közös olvasás, a gyerekek aktív
résztvevői lehetnek a történetnek. A szövegben kiemeltük a fontos
szavakat, mellette lerajzoltuk a jelentésüket, így a még olvasni
nem tudó, óvodás korú gyerekek ismerkedhetnek az olvasás
lényegével. Míg szüleik ölében ülve közösen nézik a mesekönyvet,
megfigyelik a kiemelt szavak alakját, vizuális memóriájuk fejlődik.
A nagyobbaknak pedig ezzel megkönnyítettük az önálló olvasás
kialakulását. Nem csak alanyesetben találkozunk kiemelt szavakkal,
hanem a ragokat is megfigyelhetik a részletekre figyelmesebb
gyermekek. Miért fontos felkeltenünk a legkisebbek figyelmét a
szavak iránt?