A meticulously created facsimile edition of a classic work on
design by the progenitor of today's information design. Long before
the internet and its vast stores of information in digital form,
information in analog form needed to be organized so that it was
legible and accessible. One designer who revolutionized the
presentation of printed information was modernist pioneer Ladislav
Sutnar (1897-1976). In 1950, Sutnar and architect K. Lonberg-Holm
published Catalog Design Progress, a guide to modernizing the
design of printed materials through typographic simplicity,
compositional ingenuity, and navigational devices that signal the
logical flow of information. This meticulously created facsimile of
the original book illustrates and enacts Sutnar's ideas, making
clear their continuing influence on graphic design. In the book,
Sutnar contrasts his design style with the conglomeration of text
and pictures that characterized earlier printed material. He
identifies and illustrates visual features, including typography,
pictures and charts, and covers, and shows how the arrangement and
organization of visual units allows information to flow smoothly.
For this edition, the Ladislav Sutnar Faculty of Art and Design at
the University of West Bohemia in Pilsen, Czech Republic, has
carefully recreated the original, with redrawn figures, retouched
photos, re-typeset texts, five-color printing, and spiral binding.
A separate reader's guide by celebrated design historian Steven
Heller accompanies the book. Both book and guide are packaged in a
slipcase.
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...