Knihu Visual Culture aktuálne nie je možné zakúpiť v žiadnom z porovnávaných e-shopov...
Krátky popis
How to think about what it means to look and see: a guide for
navigating the complexities of visual culture.The visual surrounds
us, some of it invited, most of it not. In this visual environment,
everything we see--color, the moon, a skyscraper, a stop sign, a
political poster, rising sea levels, a photograph of Kim Kardashian
West--somehow becomes legible, normalized, accessible. How does
this happen? How do we live and move in our visual environments?
This volume in the MIT Press Essential Knowledge series offers a
guide for navigating the complexities of visual culture, outlining
strategies for thinking about what it means to look and see--and
what is at stake in doing so.Visual culture has always been
inscribed by the dominant and by domination. This book suggests how
we might weaponize the visual for positive, unifying change.
Drawing on both historical and contemporary examples--from Judy
Chicago's The Dinner Party and Beyonce and Jay-Z at the Louvre to
the first images of a black hole--Alexis Boylan considers how we
engage with and are manipulated by what we see.She begins with what
what is visual culture, and what questions, ideas, and quandaries
animate our approach to the visual? She continues with where where
are we allowed to see it, and where do we stand when we look? Then,
who whose bodies have been present or absent from visual culture,
and who is allowed to see it? And, finally, when is the visual
detached from time? When do we see what we need to see?
Matematika od autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero je prvým
uceleným konceptom vyučovania matematiky na základnej škole. Na
Slovensku ojedinelý súbor učebníc a pracovných zošitov od jedného
autorského kolektívu pre prvú až deviatu triedu spracovaný v
modernej grafickej úprave. Učebnice aj pracovné zošity sú
spracované podľa inovovaného ŠVP platného od septembra 2015. Tieto
texty podporujú riadené aktívne učenie, pri ktorom je hlavný dôraz
kladený na prácu žiakov a pri ktorom je učiteľ inšpirátorom a
organizátorom diania v triede (metóda R.A.U.) tak, aby žiakov aj
učiteľa práca bavila. Sú napísané tak, aby ich mohli používať
všetci žiaci, bez ohľadu na ich predpoklady pre matematiku.
Prezentujú matematiku pre každého, môžu podľa nich pracovať výborní
žiaci, ale aj žiaci, ktorým matematika robí ťažkosti. Učebné texty
berú do úvahy, že rôzni žiaci preferujú rôzne spôsoby vytvárania
poznatkov (vizuálne, auditívne, kinesteticky...). Používajú jasný a
jednoduchý jazyk, ktorý je blízky súčasnej generácii detí. Učebné
texty obsahujú množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel
vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme úlohy od najjednoduchších
až po veľmi zložité, tak aby učiteľ mohol diferencovať prácu v
triede. Je v nich veľmi veľa projektov, či už čisto matematických,
alebo začleňujúcich do vyučovania matematiky prierezové témy.
Učebnice a pracovné zošity systematicky a dlhodobo pripravujú
žiakov na Testovanie 5 a Testovanie 9. Sú vhodné aj pre nižšie
ročníky osemročných gymnázií.
Stále hľadáte nejaké knihy on-line a už Vás nebaví prechádzať všetky e-shopy?
Nájdite všetky knihy, ktoré si chcete kúpiť. Pridajte si ich do košíka a nechajte nás, aby sme porovnali ceny a dostupnosť e-shopov s knihami a zobrazili Vám tie najvýhodnejšie ponuky!
Potom už stačí len prejsť do vybraného e-shopu a knihy si objednať...